- En septiembre de 2007 se ha publicado el proyecto
de Real
Decreto de Especialidades. En este, se asigna la informática de 4º
de ESO a la especialidad de Tecnología y a la de FP de Informática. La
asociación de profesores de Informática y algunos sindicatos que en su
momento no nos apoyaron porque no querían conflictos entre colectivos,
ya se han posicionado en contra de nuestras atribuciones.
- Durante el mes de junio, el Ministerio de
Educación y Ciencia ha publicado el
Decreto de
ordenación de las enseñanzas universitarias. En el anexo III
aparecen los conocimientos básicos para acceder a una ingeniería entre
los cuales no está la Tecnología. Sin duda una mala noticia.
- En primavera de 2007 la Consejería de Educación
nos da a conocer el
nuevo currículo de Educación Secundaria de Cantabria.
- El 5 de enero de 2007 se publica el
Real Decreto de Mínimos de
la ESO, en el que se comprueba la reducción de casi un 30% de la
carga horaria de Tecnología.
- El 7 de abril de 2006 se ha aprobado en el
Congreso de los Diputados la L.O.E., con pocos cambios respecto al
borrador que manejábamos. El 4 de mayo se ha publicado en el B.O.E.. La puedes descargar
aquí.
- Durante el mes de febrero de 2006, la plataforma
nacional de profesores de Tecnología, hemos desarrollado las segundas
jornadas telemáticas de Tecnología, con la Fundación Epson y el
Instituto de Tecnoética. Como colofón, se realizó en Barcelona una
jornada presencial, tras la cual se confeccionaron las
conclusiones que se
han trasladado al Ministerio de Educación para que las tenga en
cuenta en la nueva ley educativa y su desarrollo normativo.
- Desde la plataforma nacional de Profesores de
Tecnología hemos confeccionado un
documento sobre
la estructura que queremos que tenga el Bachillerato. Nuestra intención
es entregarlo en el Ministerio el día 14 de noviembre, cuando nos
reunamos con un alto cargo para trasladarle nuestras inquietudes.
- Ante las pocas variaciones que ofrece el proyecto
de Ley, desde la plataforma nacional de Profesores de Tecnología
planteamos la necesidad de realizar una serie de cambios mediante un
documento de
enmiendas.
- El 22 de julio de 2005 se ha aprobado en consejo
de ministros el proyecto de ley
de Educación, con pocos cambios que resaltar. Está en pdf.
- Se ha elaborado un Manifiesto con
hojas de firmas para que
Sindicatos, Escuelas Universitarias, Colegios Profesionales, etc. puedan
adherirse y otra hoja de firmas
para que puedan solidarizarse compañeros, familiares, amigos, etc.
- Ante el
anteproyecto de Ley Orgánica
de Educación, la Plataforma de Profesores de Tecnología de España se
ha elaborado un documento de
alegaciones que pretendemos que nuestros gobernantes negocien con el
fin de evitar que nuestros alumnos se pierdan la cultura tecnológica.
- La plataforma de asociaciones de profesores de Tecnología
está elaborando un documento
en el que aparecen las reivindicaciones del colectivo ante la reforma
educativa del Gobierno. Participa aportando tu opinión.
-Documento de reforma educativa "una educación
de calidad para todos y entre todos".
Bajar aquí.
- En el BOC
del 17 de agosto de 2004, se ha publicado una orden introduciendo
la Tecnología Industrial II como materia de modalidad dentro del itinerario
de Ciencias e Ingeniería del Bachillerato Tecnológico.
- Reales Decretos de ESO
y Bachillerato,
aprobados el 3 y 4 de Julio de 2003. Incluyen los currículos,
horarios e itinerarios de cada área.
- Proyecto de decretos para la ESO
y Bachillerato
en los que se plantean los itinerarios: áreas y materias comunes
y de modalidad.
- Ley de Calidad
aprobada en el Senado en Diciembre de 2002
- Nuevo
Currículo de Cantabria, en
el cual se desarrollan los mínimos del Real Decreto anterior
para la
ESO y
Bachillerato
- Nuevo Real Decreto en el que se establecen las
enseñanzas
mínimas para la ESO y Bachillerato
- Orden de 29 de Junio de 2001de la Consejería
de Educación y Juventud, por la que se establece el
horario
semanal del primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria
en los centros educativos de la Comunidad Autónoma de
Cantabria.
Formato pdf.